- Utiliser des repères de temps
- Lire une trace du passé
- Exploiter des sources historiques
- Organiser le temps
- Identifier, comparer, caractériser le mode de vie
des gens à une époque déterminée
- Décrire l'évolution du mode de vie des gens
- Identifier la nature d'une trace du passé
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- Utiliser des repères spatiaux
- Localiser un lieu, un espace
- Lire un paysage, une image géographique
- Identifier et caractériser les composantes du
paysage
- Identifier et caractériser des milieux naturels
- Caractériser les fonctions, les structurations et
la dynamique d'un espace
- Identifier et caractériser les interactions
hommes/espace
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