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Utiliser des
repères de temps
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Lire une trace du
passé
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Exploiter des
sources historiques
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Organiser le temps
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Identifier,
comparer, caractériser le mode de vie
des gens à une époque déterminée
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Décrire
l'évolution du mode de vie des gens
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Identifier la
nature d'une trace du passé
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Utiliser des
repères spatiaux
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Localiser un lieu,
un espace
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Lire un paysage,
une image géographique
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Identifier et
caractériser les composantes du paysage
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Identifier et
caractériser des milieux naturels
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Caractériser les
fonctions, les structurations et la
dynamique d'un espace
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Identifier et
caractériser les interactions
hommes/espace
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